Pe parcursul lunii martie 2026, Ministerul Educației și Cercetării, în parteneriat cu instituții din domeniul culturii și apărării, a organizat la nivel național Decada „Memoriei și Recunoștinței” - o inițiativă educațională complexă, dedicată cultivării memoriei istorice și valorilor civice în rândul elevilor din Republica Moldova.

Decada a început pe data de 2 martie, zi dedicată comemorării eroilor căzuți în Războiul pentru Independența și Integritatea Teritorială a Republicii Moldova. În toate instituțiile de învățământ general a fost organizată vizionarea filmului documentar „Noi suntem acasă”, oferind elevilor oportunitatea de a reflecta asupra evenimentelor istorice recente.

În aceeași zi, la Chișinău, a avut loc conferința științifică națională „Cultura Memoriei și Recunoștinței: moștenire, prezent, viitor”, care a reunit reprezentanți ai autorităților publice centrale și locale, ai mediului academic, ai instituțiilor de cultură și ai sistemului educațional. Intervențiile au subliniat rolul esențial al educației memoriei în consolidarea identității naționale și a coeziunii sociale.

Începând cu 3 martie, activitățile s-au extins la nivel național, fiind organizate conferințe municipale și raionale, precum și lecții tematice în instituțiile de învățământ general, profesional tehnic și mediu de specialitate.

Pe parcursul lunii martie au fost desfășurate 35 de conferințe științifico-didactice regionale cu peste 4.000 de participanți, precum și 38 de lecții publice la care au participat peste 200 de elevi din școlile profesionale, susținute de istorici și experți recunoscuți, care au abordat subiecte esențiale pentru înțelegerea trecutului: războiul din 1992, deportările și represiunile sovietice, precum și foametea organizată din anii 1946-1947.

Un element important al Decadei l-au constituit activitățile extracurriculare, în special excursiile tematice organizate la Chișinău, la care au participat peste o mie de elevi și cadre didactice din toate raioanele țării, inclusiv din regiunea transnistreană.

Participanții au vizitat obiective cu valoare istorică și memorială, precum Gara Feroviară din Chișinău, Monumentul Deportaților, Muzeul Militar și Muzeul Național de Istorie a Moldovei, precum și alte edificii culturale și istorice din centrul orașului.

„Excursia ghidată la Gara Feroviară din Chișinău m-a ajutat să înțeleg mai bine drama deportărilor. Vizita la Monumentul Deportaților a fost un moment de reculegere și respect. La muzee am descoperit lucruri noi despre istoria țării și despre sacrificiul oamenilor”, a declarat Ilie Botnariuc, elev în clasa a IX-a, Gimnaziul „Valeriu Topală” din satul Zăbriceni, raionul Edineț.

Emoționante au fost lecțiile de istorie oferite de o profesoară de la Liceul din Coșnița, Dubăsari. În Muzeul Militar, în sala dedicată Războiului pentru Independența și Integritatea Republicii Moldova, relatările ghidului au fost completate de mărturiile profesoarei, care a trăit evenimentele din 1992 și care își amintea în detaliu momentele acelor zile, corelate cu exponatele prezentate.

„Excursia la cele două muzee a fost o experiență foarte emoționantă și educativă. Am văzut istoria dintr-o altă perspectivă. Spectacolul m-a impresionat profund. Consider că astfel de activități sunt importante, deoarece ne ajută să cunoaștem istoria și să apreciem mai mult libertatea de astăzi”, a menționat Evelina Grișco, elevă în clasa a IX-a, Liceul Teoretic din Mălăiești, Criuleni.

Excursiile au fost însoțite de vizionarea spectacolelor tematice oferite de actorii Teatrului Național „Mihai Eminescu”, Teatrului Fără Nume și Teatrului Republican „Luceafărul”. În cadrul Decadei au fost prezentate spectacolele: „Noaptea scrisă cu roșu”, în regia Luminiței Țîcu; „Dosarele Siberiei”, în regia lui Petru Hadârcă; și „Anul 1946”, în regia lui Slava Sambriș.

„Astăzi am avut cea mai frumoasă excursie de până acum. Ne-au impresionat muzeele vizitate, iar la spectacol am rămas fără cuvinte. Am aflat multă informație interesantă și utilă. Nu pot descrie cât de perfect a fost și câte emoții am trăit”, a declarat Tatiana Sîrbu, elevă în clasa a IX-a, Liceul Teoretic din Mălăiești, Criuleni.

„Excursiile și spectacolele tematice au constituit o experiență de neuitat atât pentru elevi, cât și pentru profesori. Elevii au devenit mai curioși și mai motivați, iar eu, în calitate de profesor, am avut multe de învățat”, a declarat Rodica Antocica, profesoară, Criuleni.

Aceleași spectacole au fost vizionate în fiecare zi de marți a lunii martie de către elevi din instituțiile de învățământ general, mediu de specialitate și profesional tehnic din Chișinău. La finalul fiecărui spectacol, elevii au avut posibilitatea să participe la sesiuni de întrebări și răspunsuri cu actorii, consolidându-și cunoștințele și având ocazia să interacționeze cu protagoniști sau martori ai evenimentelor prezentate.

Elevii și profesorii au subliniat că aceste activități i-au ajutat să înțeleagă mai bine trecutul și să privească istoria dintr-o perspectivă nouă.

„Momentul cel mai emoționant a fost spectacolul „Dosarele Siberiei”, care ne-a făcut să reflectăm profund asupra trecutului. Această excursie va rămâne o amintire frumoasă pentru toți”, a declarat Anastasia Cojocari, elevă, Bender.

La finalul decadei, elevii au participat la concursul republican „Prin memorie și recunoștință spre viitorul european”, în cadrul căruia au fost depuse 143 de dosare din 28 de localități.

Decada Memoriei și Recunoștinței a fost organizată de Ministerul Educației și Cercetării, în parteneriat cu Ministerul Culturii și instituțiile subordonate, Ministerul Apărării și Agenția pentru Cercetarea Memoriei Militare, precum și alte instituții și agenții.