Progresele înregistrate în procesul de realizare a Planului sectorial anticorupție în domeniul educației pentru anul 2023, dar și prioritățile pentru 2024 au fost discutate în cadrul unei ședințe de lucru organizate de Ministerul Educației și Cercetării. La întrunire au participat reprezentanți ai Centrului Național Anticorupție, Autorității Naționale de Integritate, Agenției Naționale pentru Curriculum și Evaluare, Agenției Naționale de Asigurare a Calității în Educație și Cercetare, instituțiilor de învățământ general, profesional tehnic și superior, precum și ai societății civile.
,,Am constituit acest grup de lucru pentru că am considerat important să avem o platformă de discuții în care să abordăm subiecte legate de corupția în sistemul educațional. Cu toții cunoaștem că acest fenomen există, că are o anumită amploare și este deseori discutat în spațiul public. De aceea, avem un plan sectorial anticorupție de care să ne conducem și pe care să-l implementăm de comun acord”, a menționat ministrul Educației și Cercetării Dan Perciun.
Reprezentanții MEC au prezentat Raportul privind implementarea în anul 2023 a Planului anticorupție în domeniul educației, fiind trecute în revistă principalele acțiuni realizate în vederea contracarării fenomenului corupției în sistemul educațional. Printre acestea se numără: monitorizarea înscrierii copiilor în instituțiile de educație timpurie, inclusiv prin intermediul sistemelor informaționale; desfășurarea, în parteneriat cu CNA, a campaniilor/ acțiunilor de informare a elevilor şi părinților privind interzicerea colectării plăților informale (peste 60 de activități); organizarea seminarelor și cursurilor de instruire pentru cadrele didactice și personalul implicat în pregătirea examenelor naționale de absolvire (peste 1000 de persoane); aprobarea conceptului de E-ADMITERE în universități etc.
Totodată, a fost prezentat proiectul Planului sectorial anticorupție în domeniul educației pentru anul 2024. Printre cele mai importante priorității pentru anul curent au fost enumerate: realizarea unui studiu privind etica și integritatea în instituțiile din învățământul general (mărimea, frecvența și solicitanții plăților informale); crearea și integrarea unui cont pe platforma Serviciului guvernamental de plăți electronice (MPay), destinat donațiilor în beneficiul instituțiilor de învățământ general; elaborarea unor mecanisme privind modul de gestionare a surselor financiare atribuite din donațiile părinților. De asemenea, se preconizează reevaluarea centralizată a unor teste scrise la examenele naționale de absolvire a gimnaziului; formarea echipelor de voluntari și delegarea acestora în centrele de desfășurare a examenelor naționale de absolvire a gimnaziului; realizarea unui sondaj privind evaluarea respectării criteriilor de integritate și etică în cadrul universităților, precum și includerea în tematica de formare profesională continuă a cadrelor didactice a unor module privind normele de etică profesională. Membrii grupului de lucru urmează să consulte proiectul planului și să vină cu propuneri și completări.
Planul sectorial anticorupție în domeniul educației pentru anul 2024 urmează să fie aprobat de către MEC și publicat pe pagina web a ministerului.
